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Las tecnologías de realidad virtual (VR) o realidad aumentada (AR) exponen a los estudiantes a experiencias prácticas de bajo costo en una amplia variedad de campos. Ya estamos viendo cambios en la forma en que los estudiantes aprenden a través de estos medios. VR y AR tienen el potencial de un impacto aún mayor en el futuro de los programas educativos.
Educación vocacional
La tecnología de realidad aumentada ya ha avanzado en varios programas educativos vocacionales. Estos programas son, por su naturaleza, prácticos y se centran en una variedad de oficios. Los estudiantes pueden obtener un certificado o un título. Muchos ya están en el lugar de trabajo y trabajando para una promoción o avance profesional a través de capacitación vocacional adicional.
La realidad virtual permite que la formación presencial sea más completa. Por ejemplo, un estudiante que estudia para ser mecánico de automóviles puede comenzar a trabajar en un automóvil virtual sin salir del aula. Los estudiantes de soldadura, maquinistas, asistentes de atención médica y técnicos de mantenimiento pueden aprender habilidades críticas para sus oficios primero en el salón de clases, sin el equipo costoso y los riesgos de seguridad que conlleva trabajar en maquinaria real.
Viajes Virtuales
Se puede aprender mucho a través de excursiones o viajando a diferentes ciudades, estados o países. Actualmente, muy pocos estudiantes obtienen este tipo de experiencia educativa. Actualmente se están creando excursiones virtuales, que brindan a los estudiantes la oportunidad de viajar por todo el mundo, al espacio exterior e incluso retroceder en el tiempo.
Educación especial
Los estudiantes con discapacidades de aprendizaje u otras discapacidades a menudo pueden beneficiarse de la tecnología de realidad virtual o aumentada. Por ejemplo, los estudiantes autistas pueden usar la tecnología para facilitar una amplia gama de ejercicios terapéuticos.
Educación Complementaria
Las tecnologías de realidad virtual y aumentada nunca pueden reemplazar a un excelente maestro, un mentor solidario o una experiencia en el aula. Sin embargo, puede proporcionar una gran cantidad de experiencias complementarias para ayudar a solidificar, reforzar y fomentar el aprendizaje.
En algunos casos, se puede usar para ayudar a que los estudiantes en desventaja estén a la par con sus compañeros. En otros casos, la tecnología de realidad virtual y aumentada puede brindar ese desafío adicional para el estudiante dotado que comprende los conceptos básicos de la lección actual.